В последнее время возрождается интерес и все больше проявляется уважение к русской культуре, обрядовым народным праздникам, традициям, обычаям. В пятницу, 20 февраля 2015 г., в МОУ СОШ №19 отмечали самый радостный и светлый праздник, пришедший к нам из языческой Руси и сохранившийся после принятия христианства, – Масленицу.

С утра во дворе школы, месте сбора учащихся и учителей, звучит веселая музыка. Собравшиеся замерли в ожидании представления, устроенного ряжеными.

С Масленицей ласковою поздравляем вас!

Блинчикам повластвовать наступает час.

Без блинов не сладятся проводы зимы,

К песням, шуткам, радости приглашаем мы!

Повсюду раздается смех, утверждающий жизнь, весну, тепло. На импровизированной сценической площадке развивается шутовское действо, слышится пение, звучат загадки, пословицы и поговорки. Вместо привычных ритуальных плясок собравшиеся исполняют современный флэшмоб… Когда же появится сама виновница торжества?

И вот скоморохи с шутками, песнями привозят на санном поезде Масленицу, соломенное чучело, куклу в женском образе, устанавливают ее в центре двора.

Дорогая наша гостья Масленица,

Авдотья Изотьевна!

Дуня белая, Дуня румяная!

Коса длинная, триаршинная,

Лента алая, двуполтинная!

Платок беленький, новомоднекький,

Брови черные, наведенные.

Шуба синяя, латки красные,

Лапти частые, головастые,

Портянки белые, набеленные!

Ученики в сопровождении учителей расходятся по прилегающей к зданию школы территории, чтобы принять участие в веселых символических играх: «Петушиные бои», «Санные забавы», «Метание метелок», «Паук», «Солнечная поляна», «Снежный тир» и др.

Участники таких забав за победу получают жетоны, на которых изображено солнце – непременный элемент всех земледельческих обрядов. По итогам общего зачета класс получит сладкий приз. Есть смысл постараться!

Вновь звучит музыка. Все собираются на площади:

Как на масленичной неделе

Из печи блины летели.

С пылу, с жару из печи —

Все румяны, горячи!

Масленица, угощай,

Всем блиночков подавай!

С пылу, с жару – разбирайте!

И хвалить не забывайте!

Вокруг чудо-Масленицы встраивается несколько хороводов (одному просто не вместить всех желающих), они начинают движение навстречу друг другу, периодически меняя направление.

Зажигается ритуальный огонь в честь набирающего силу солнца. Головешки и пепел от Масленицы зарывают в снег – это должно содействовать плодородию земли.

Все с добродушным, бодрым настроением отправляются отведать блинов, которые испекли по самым разнообразным рецептам, с горячим чаем.

Масленица, прощай! На тот год опять приезжай!

В этом году инициатива проведения праздника принадлежала самим учащимся. Старшеклассники организовали не только торжественную часть, но и работу тринадцати игровых площадок, для чего подготовили реквизит и костюмы. Работа скоморохов (именно эту роль взяли на себя ребята) – дело веселое, но и ответственное, поскольку во многом создает настроение праздника, именно скоморохам пришлось «управлять» всеми присутствующими (а это ни много ни мало ученики с 5 по 11 класс!), регулировать присутствие их на площадках и «смягчать» разочарование проигравших. Ребята, каждый из 28 человек, справились на «отлично»! Приятно было смотреть на улыбающиеся лица (это несмотря на холодный ветер и промозглую погоду), внимание, с каким слушали скоморохов; приятно было наблюдать, как «зрители» помогали ловить разлетающийся инвентарь – не было вокруг равнодушных! И даже бездомный пес не отказался от возможности порезвиться: ловил шары, охотился за флажками и с удовольствием позировал перед объективами фотоаппаратов (фото- и видеосъемку мероприятия тоже осуществляли ученики, пресс-центр школы).

Устали? Да, безусловно… Но эта усталость оказалась приятной, потому что дарить радость другим – это счастье вдвойне. Вот несколько отзывов самих организаторов.

Анатолий Румянцев, 10 класс (на фото слева):

— Провожать Масленицу – это одна из нескольких традиций русского народа. Мы должны поддерживать традиции, помогать их распространению, а массовые гуляния – это особое дело. В данном случае я вызвался организовать и провести в школе мероприятие, ведь участвовать в организации интересней, чем участвовать в кем-то организованном – это моя точка зрения.

Спасибо нашему доброму, мудрому директору за то, что она разрешает проводить подобные мероприятия.

Дмитрий Бородатенко, 10 класс (на фото справа):

— Я участвовал в мероприятии как скоморох со своим другом Анатолием, без него было бы сложно провести гонки на санях, но вместе мы проложили трассу, нагребли снежную горку для чучела Масленицы. Во время самого праздника все веселились, никто не стоял в сторонке – нашлись забавы на вкус каждому! Я получил опыт организации мероприятий и, конечно, массу позитивных эмоций.

 Ангелина Барыкина, 8 «А» класс:

— Когда в школе провожали Масленицу, я вызвалась быть фотографом. Было очень интересно наблюдать за тем, как сами ученики, старшеклассники, готовили праздник. Все волнения, которые испытывали ребята, когда только начали выступление, практически были не заметны, потому что они не в первый раз что-то готовят и, наверное, уже привыкли к чувству некоторой эйфории. Что больше всего понравилось? Что праздник готовили сами ученики. Мне бы хотелось, чтобы было больше таких озорных праздников, организованных учениками.

Спасибо, всем за этот «День забав»!

Ксения Мошкина, 9 «В» класс:

— 20 февраля в нашей школе прошел праздник «Широкая Масленица». Наша учительница по русскому языку и литературе – Ирина Викторовна Володина – предложила ребятам «примерить» роль организаторов. Все ребята с удовольствием согласились.

Такие школьные мероприятия очень нужны. Во-первых, все ученики познакомились друг с другом (мы все из разных классов), ведь репетиции – это всегда здорово! Во-вторых, каждый проявил свои организаторские и лидерские качества. Итак, чем больше таких праздников, тем больше ребята узнают друг друга и проявляют себя.

 Дмитрий Тедиков, 10 класс;

— Я впервые выступал в роли организатора гуляний такого масштаба – для всей школы сразу! Получилось очень и очень даже хорошо. В первую очередь поразило количество площадок для развлечений и Масленица ростом 2 м 60 см! Мы придумали хитрый сценарий, и, несмотря на малое количество репетиций, именно благодаря такому сценарию все удалось. Но подводила иногда техника – приходилось импровизировать! Танцев поэтому оказалось больше, чем планировали! И все рано: идеально для первого раза.

А.Л Зубкова,

учитель литературы,

классный руководитель 6 класса

Фотографии выполнены учениками 8 «А» класса