18 декабря 3,5 тысячи раменских школьников из 42 школ приняли участие в Международном конкурсе по английскому языку «Британский бульдог».

     Английский язык для многих школьников представляется лишь сводом скучных правил, ассоциируется с зубрежкой и бесконечными упражнениями. Главная цель этого игрового конкурса – пробудить интерес к английскому языку, желание постоянно узнавать и открывать в нем что-то новое.        Сегодня английский язык есть средство общения с громадным пластом мировой культуры, без которого останутся скрытыми от человека многие неповторимые ее грани.

       Идея возникновения конкурса «Британский Бульдог» («British Bulldog») принадлежит английской организации British Institutes. Впервые он проводился в Италии, где сразу же приобрел огромную популярность. Организация конкурса «British Bulldog» в России осуществляется Институтом продуктивного обучения РАО  в Санкт-Петербурге. В этом году «Бульдог» проходил в России уже в 6 раз.           

        Вы спросите, почему такое название – «Бульдог»? До него уже существовали интеллектуальные конкурсы, полюбившиеся школьникам:  «Кенгуру» по математике (кстати, родина этого конкурса  — Австралия, и ему в этом году исполняется 20 лет!), «Русский медвежонок» по русскому языку и языкознанию, который  родился на Урале. Поэтому не случайно  конкурс по английскому языку  назвали «Бульдогом».

      Конкурс сразу полюбился ребятам. По ходу конкурса звучит чистая английская речь, и,  прослушав ее, детям предлагается ответить на вопросы, задаваемые в виде тестов. Есть вопросы, связанные с историей, культурой, искусством, традициями  Великобритании и США.

Участвуют в конкурсе ребята по желанию. Самое большое число участников – в Гимназии г. Раменское – 376! Но есть школы, в которых число участников менее десяти. Было бы желание хоть одного ребенка, и участие в конкурсе ему будет обеспечено.

«Почему  вы участвуете в конкурсе «Британский бульдог?» — с этим вопросом мы обратились к его участникам.

Вот как ответили ребята:

-Мне очень нравится изучать английский язык, и конкурс позволяет мне узнать, насколько я стал лучше его знать;

— Он очень познавательный и интересный, развивает мышление;

— Авторы придумывают каждый год интересные и увлекательные задания;

— Мне интересно объективно оценить, на каком уровне мой английский по сравнению с другими;

— Эта игра в какой-то степени — модель ЕГЭ. Готовлюсь, учусь работать в подобном русле;

— Здесь есть вопросы по грамматике, но еще больше вопросов, развивающих представление о мире.

Через 2 месяца мы узнаем результаты конкурса. Почему так нескоро? Участников по всей России около миллиона!

Сергеенкова Т.И., методист по работе с одаренными детьми