Когда она училась в пятом классе, ее учитель то ли в шутку, то ли всерьез сказал, что у нее нет способностей к иностранным языкам. Сейчас трудно сказать, был ли это тонкий педагогический прием или учитель действительно не очень верил в свою ученицу, но вот уже много лет Виктория Викторовна Друпп сама преподает детям иностранный язык, причем 19 из них — в одной из лучших школ Подмосковья – Раменской гимназии.

Уроки английского
— Действительно, в то время слова педагога меня очень задели. Я была достаточно честолюбива и постаралась доказать ему обратное. Я практически не расставалась с учебником английского языка, учила его, где только можно. На самом деле, Борис Моисеевич был замечательный учитель, и я ему очень благодарна.
— Благодарны настолько, что знание иностранных языков стало вашей профессией?
— Ну, в этом заслуга не только моих учителей, но и родителей. Мой папа был военным летчиком. Одно время ему довелось работать советником в Афганистане, это было еще до ввода туда Советских войск. Отец мечтал, чтобы я стала переводчиком и знала восточные языки. Но поступить на факультет востоковедения Ленинградского государственного университета сразу не получилось, очень велик был конкурс. Я вернулась на Украину, где мы тогда жили, и спокойно поступила в Харьковский государственный университет. Мои детство и юность прошли в этой тогда еще союзной республике, поэтому я очень переживаю, видя то, что происходит на Украине сейчас.
— После окончания университета вы сразу пришли работать в школу?
— Нет. То, что я стала учителем, это скорее стечение обстоятельств. К тому времени, когда я окончила учебу в университете, наша семья переехала в г.Жуковский. Там я некоторое время работала переводчиком в ЦАГИ. Я уже была замужем и воспитывала ребенка. Ему нужно было уделять больше времени, а работая на режимном предприятии, это было сложно. Поэтому, посоветовавшись с семьей, я решила изменить свою жизнь и пойти преподавать иностранный язык в школу. Прошло уже много лет, но я до сих пор не жалею об этом решении. Ведь учитель — это даже не профессия, это образ жизни!
— Не боязно было так круто менять жизнь?
— Честно скажу, было страшно. К тому же мне сразу поручили классное руководство 11 классом. Представляете? У нас разница в возрасте была совсем небольшая, они ученики, а я уже учитель. Вспоминается один случай. Сейчас он кажется забавным, но тогда я очень переживала. Однажды одна девочка из моего класса не пришла в школу, и я как классный руководитель отправилась к ней домой, чтобы узнать, что случилось. В ответ на мой вопрос ее родители, приняв меня за ее подружку, сурово сказали, что она занята и посоветовали прийти попозже. Я, конечно, расстроилась до слез. И хорошо, что в тот момент со мной рядом был мой муж, который сумел меня успокоить. Вообще, я очень признательна ему за ту поддержку, которую он мне постоянно оказывал, в том числе и в то время, когда я делала свои первые шаги на педагогическом поприще.
— В разное время вам довелось поработать в нескольких школах, в каждой из них вы, наверное, оставили частичку своей души. В последнее время вы работаете в одной из лучших школ области – Раменской гимназии. В чем ее особенность?
— Наверное, характерной особенностью гимназии является высокая степень требовательности детей. Они требуют от учителя максимума на каждом занятии, поскольку осознают, что приходят сюда за знаниями. Поэтому учителю приходится всегда выкладываться полностью. Это непросто. Но зато как интересно! И очень приятно, когда твои ученики показывают отличные знания. Вот в этом году четыре наших выпускника поступили в МГИМО, причем трое из них сумели сдать и внутренний экзамен этого вуза по английскому. Поверьте мне, это очень сложно. Но это в то же время означает, что уровень знаний, который мы даем им в гимназии, достаточно высок.
— Совсем недавно Раменская гимназия переехала в новое здание. Какие у вас впечатления?
— Если честно, то поначалу ощущалась некая растерянность. Все-таки в старом здании у нас все было рядом: учительская, кабинеты, библиотека. Да, было тесновато, но было и чувство некоего единения. В этом великолепном здании пока мы несколько теряемся, но, я думаю, так бывает всегда на новом месте. Постепенно оно станет родным и любимым и для учителей, и для учеников. Нужно время, чтобы новая школа пропиталась учебным духом гимназии и стала для всех вторым домом.
Беседовал Вячеслав Щедрин