Доводилось ли вам обращать внимание на то, что словом «учитель» мы называем не только преподавателей? Так мы именуем людей, сыгравших в нашей жизни неоценимую роль, в самый важный момент давших нам мудрые советы и направивших нас по нужному пути. Эту статью мы посвящаем педагогам Раменской гимназии, Учителям с большой буквы, всю жизнь возводившим свою профессию в ранг искусства и воспитавшим несколько поколений учеников – врачей, инженеров, строителей, преподавателей.

Раменская школа №7 начала свою работу 13 ноября 1967 года, когда согласно приказу №1064 по Раменскому городскому отделу народного образования восьмилетняя школа №7 была реорганизована в среднюю общеобразовательную школу с политехническим обучением. Эта школа первой появилась в новом жилом районе Холодово. Ее директором стал Василий Николаевич Иванов. Преподавательский коллектив насчитывал 34 человека, учащихся было 1486 человек.

На протяжении 19 лет – с 1968 по 1987 год — школу возглавляла Тамара Константиновна Чеверева, Отличник просвещения СССР и историк по специальности. Под ее руководством сложился стабильный, интеллектуально мощный, целеустремленный и трудолюбивый коллектив единомышленников. Школа №7 считалась одной из лучших в Московской области. Она славилась ученической агитбригадой «Девчата», великолепным школьным театром, лагерем труда и отдыха «Романтик» и одним из самых активных в СССР Клубом интернациональной дружбы «Солидарность».

В 1987 году пост директора заняла Надежда Николаевна Желтухина – Отличник народного просвещения, Заслуженный работник образования Московской области и Заслуженный учитель РФ. Спустя 4 года общеобразовательная средняя школа №7 стала школой-гимназией, а в 1993 году — многопрофильной гимназией. В 1991 году состоялся первый выпуск класса физико-математического профиля, в 1993 — гуманитарного, в 1994 — медико-биологического, в 1995 — экономического профиля.

Маргарита Анатольевна Тарасова возглавляла Раменскую гимназию в период с 1994 по 2002 год. Многолетние труды педагогов-новаторов стали давать плоды, и гимназия прославилась на всероссийском уровне. В 1997 году ученица Мария Ростовская была награждена серебряной медалью на Международной (!) олимпиаде по биологии. Впоследствии гимназисты не раз побеждали на всероссийских и международных олимпиадах по разным предметам.

Сегодня во главе гимназии стоит Ольга Германовна Макарова — кандидат педагогических наук и трижды Соросовский учитель. Под ее руководством Раменская гимназия является лидером в районе по результатам ЕГЭ, а также по числу победителей олимпиад разного уровня, в том числе и международных. В этом году ученица гимназии В.Лавренова награждена серебряной медалью на международной олимпиаде по биологии в Швейцарии, а в прошлом году она завоевала серебряную медаль на биологической олимпиаде в Сингапуре.

В гимназии умеют работать и праздновать, дискутировать и быть исполнительными, понимать ученика и быть жесткими в рамках контроля учебного процесса. Здесь были выработаны традиции раменского учительства. Проводниками этих традиций, среди других заслуженных учителей, можно назвать Лидию Алексеевну Сироткину, Зинаиду Дмитриевну Баракину и Надежду Михайловну Митрофанову.

Воспитание чувств

Лидия Алексеевна Сироткина пришла в школу №7 в 1968 году в качестве учителя начальных классов. Удивительно, но она взяла первый класс и довела его до выпускного, параллельно с работой в школе окончив вуз и получив специальность «учитель русского языка и литературы». За десятилетия педагогической деятельности она воспитала сотни учеников, не только получивших великолепные знания, но и ставших добросовестными и ответственными в работе и при этом не утративших человечности по отношению к другим людям.

Интересно, что из нескольких десятков золотых и серебряных медалистов гимназии половина – воспитанники Лидии Алексеевны. Она имеет высшую квалификационную категорию и награждена грамотой главы Раменского района за многолетний добросовестный труд, профессиональное мастерство, большой личный вклад в становление гимназии г.Раменское, медалью «В память 850-летия Москвы», удостоверением «Отличник народного просвещения», званием «Учитель-методист». А в трудовой книжке Л.Н.Сироткиной одна-единственная запись: «Принята на работу в должности учителя».

Она была требовательным преподавателем, но дети знали: эта строгость – во благо. Для нее не было плохих учеников, в каждом она видела потенциал, который всеми силами старалась раскрыть, помогая ребенку поверить в свои силы. И сама бесконечно верила в учеников. Коллеги безмерно уважают ее за обостренное чувство справедливости, постоянное пламенное желание помочь и поддержать в самую трудную минуту. Для всех в гимназии она была гаванью покоя и добра. Лидию Алексеевну отличают принципиальность и доброжелательность, щедрость души и скромность, тонкое чувство юмора и ответственность.

Литература у нее была школой жизни. Лидия Алексеевна предлагала ученикам найти в произведениях правильные ориентиры, считая важнейшим для себя научить ребенка слушать внутренний голос и свою совесть, быть порядочным, честным, добрым человеком с твердой жизненной позицией.

Лидия Алексеевна Сироткина – учитель, широко известный в Раменском районе. В течение многих лет она являлась членом медальной комиссии, районной комиссии по аттестации учителей русского языка и литературы, входила в состав творческой группы учителей района. В 2013 году Лидия Алексеевна покинула свою горячо любимую работу и ушла на заслуженный отдых, но ее младшие коллеги и сонм бывших учеников постоянно звонят и приходят к ней. Одни — с целью помочь, а другие — с просьбой дать мудрый совет и просто поговорить о насущном, поделиться новостями. Ведь общение с этим удивительным человеком – особый подарок судьбы.

Теплая, как мама

Надежда Михайловна Митрофанова начала работать в школе №7 в год ее основания, когда учреждение еще располагалось в деревянном бараке. Годом позже построили новый учебный корпус, где и продолжилась ее работа в качестве учителя начальных классов. И снова редкий случай в педагогической практике – попавший под крыло Надежды Михайловны первый класс имел счастье учиться и взрослеть под ее руководством до окончания школы.

Впоследствии Надежда Михайловна работала в 5-11 классах учителем математики. В классах гуманитарного профиля она уделяла большое внимание индивидуальной работе, работе в парах и группах, что обеспечивало хорошее качество знаний учеников. В классах углубленного изучения математики Надежда Михайловна проводила лекции, семинары, зачеты и целенаправленно готовила одаренных учеников к поступлению в технический университет в рамках учебного комплекса «Школа – вуз», созданного на базе МГТУ им.Баумана и гимназии г.Раменское. Она успешно применяла передовые педагогические технологии: проблемно-поисковые, игровые, информационные. Так, в 2005 году качество знаний учащихся 9 класса, в котором преподавала Н.М.Митрофанова, составило 96%, в 11 классе – 78%. В физико-математическом классе, который она выпускала в прошлом году, результаты ЕГЭ превышали 70-балльную отметку.

В профессиональной сфере Надежда Михайловна славится умением подобрать актуальный дидактический материал и заинтересовать им ребят, создать условия для реализации креативных возможностей. Находя индивидуальный подход, она помогает каждому, даже отстающему ученику, максимально проявить себя. И когда ребенок понимает, что ему по силам казавшееся невыполнимым задание, он достигает неожиданных высот. В этом и заключается блестящий педагогический талант Н.М.Митрофановой. Ее ученики становятся призерами множества олимпиад – районных, региональных, всероссийских. Выпускники ее классов учатся в самых престижных вузах: МГУ им.Ломоносова, МГТУ им.Баумана, МФТИ, МИФИ, МЭИ, ГУУ.

Спустя 30 лет после начала работы в школе №7 решением аттестационной комиссии департамента образования Московской области Н.М.Митрофановой было присвоено звание «Старший учитель» и высшая квалификационная категория. Также она награждена премией президента России В.В.Путина, Почетной грамотой губернатора Подмосковья и грамотой главы Раменского района. Ей вручен нагрудный знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации». Министерство образования РФ наградило ее дипломом лауреата премии федеральной целевой программы «Одаренные дети» в рамках президентской программы «Дети России» за особый вклад в работу с одаренными детьми. В 1998 году Н.М.Митрофанова удостоена гранта Фонда им.Сороса.

Она добрый и отзывчивый человек, внимательный к окружающим, в то же время требовательный и принципиальный. «Надежда Михайловна — теплая, как мама, — говорят в Раменской гимназии. – К ней всегда можно подойти и погреться у ее плеча. Это человек, который чувствует другого и не будет навязывать совет».

У Н.М.Митрофановой есть хобби – она прекрасный цветовод. Лучшие фиалки во всей школе стоят в ее кабинете и цветут они круглый год. Коллеги часто приходят к ней полюбоваться оранжереей. А ее ученики, зная эту ее привязанность, и дарят ей не срезанные букеты, а цветы в горшочках.

Дружба с ребенком

Зинаида Дмитриевна Баракина более 40 лет работала учителем начальных классов в школе №7, а затем — в Раменской гимназии. Она справедливый, мудрый человек, к которому до сих пор многие идут за советом. О таких людях говорят: это ум, честь и совесть коллектива.

Она всегда ставила перед собой задачу объединить, сплотить родителей и учеников, делая акцент на воспитательную роль внеклассных мероприятий – викторин, театральных спектаклей, поездок. Для нее было важно не просто устроить развлечение, а сделать так, чтобы оно принесло ребятам пользу.

У нее нет плохих и хороших детей. Первоопределяющая для многих преподавателей успеваемость в учебе для Зинаиды Дмитриевны не так важна, как человеческие качества ученика. Каждый у нее учился в полную силу — насколько может. У нее было огромное желание вытащить ребенка повыше, и она давала ему возможность проявить себя. Она придумывала собственные методические приемы, которыми делилась и продолжает делиться с молодыми учителями.

Один из ее приемов – сказать ребенку: отложи то, что написано в книге, и попробуй сделать по-своему. Зинаида Дмитриевна давно применяет на практике то, что сегодня называется новыми технологиями. В ее распоряжении интуитивное педагогическое чутье и методики, обрамленные опытом. Это поистине учитель от Бога.

Ее важное качество – умение понять главное. Отсеивая словесную мишуру, она видит человека насквозь. Дорогого стоит и ее уважение к ученикам. Зинаида Дмитриевна обращается к детям со словом «друзья». Для нее они — действительно друзья, равноценные личности со своим внутренним миром. И до сих пор бывшие ученики остаются для нее практически членами семьи. Никто никогда не слышал, чтобы она осуждающе отзывалась о детях. Зинаида Дмитриевна умела удержать внимание детей, даже такого класса, который она называла «дикой дивизией». Она любит говорить: «В человеке есть и плохое, и хорошее, в зависимости от того, как смотреть. Смотри в глаза – увидишь лучшее». Для нее это общечеловеческий девиз, который она передает новому поколению педагогов.

«С ней хорошо, уютно, спокойно, — отмечает Галина Юрьевна Землемерова, педагог начальных классов. – Она для нас — ангел-хранитель, к которому мы идем со своими переживаниями и профессиональными трудностями. Она неизменно говорит – вы для меня, как дочки. Ее материнское отношение ощущается во всем. У нее учились и мой сын, и племянник. Я видела, как по-разному она может построить отношения, чтобы ни один ученик не почувствовал себя обделенным. На первом родительском собрании она всегда говорила о том, что если раньше в семье был только свой ребенок, то отныне — целый класс. Все дети – свои, не должно быть чужих».

З.Д.Баракина много лет вела в начальной школе кружок «Занимательная математика», куда дети 3-4 классов ходили с огромным удовольствием. Эти уроки проходили необычно — в виде игр и конкурсов. Результаты таких занятий были ошеломляющими.

Зинаида Дмитриевна всегда была и остается справедливым, доброжелательным и позитивным человеком со светлым взглядом на жизнь. Никто не помнит, чтобы она повышала голос. Ученики и родители вспоминают ее занятия с благодарностью. Она и сейчас не теряет связи с ними: уже взрослые люди, они собираются у нее дома, звонят просто так или просят дать совет.

При всех своих достоинствах, которые отмечают и коллеги, и ученики, З.Д.Баракина — человек необыкновенно скромный, никогда и нигде ничего не делающий напоказ. При всех регалиях (учитель-методист, Отличник народного просвещения, учитель высшей категории, медали «За доблестный труд» и «Ветеран труда») у нее нет статусности. Она ничего не просит для себя, а для других готова на многое. В 2013 году Зинаида Дмитриевна вышла на заслуженный отдых. С высоты своего огромного опыта она продолжает внушать людям уверенность, и ее оптимизм часто спасает молодых коллег в трудных профессиональных ситуациях.

В этой статье мы рассказали о педагогах, заложивших прочный фундамент знаний ученикам и выпускникам Раменской гимназии. Они и сегодня продолжают оставаться ценными советчиками и мудрыми наставниками для коллег и учеников. Благодаря их примеру многие учителя стали профессионалами своего дела, ведь педагогический вуз дает лишь теоретические знания. Преподаватели становятся Мастерами, вбирая драгоценный опыт маститых коллег и добавляя собственные приемы и методы. Так и складываются педагогические традиции.

Ольга Гарина-Покровская

Фото из архива Л.А.Сироткиной, Н.М.Митрофановой, З.Д.Баракиной